Abella celebró que los niños vivan un verano a puro aprendizaje y diversión a través de la tecnología y el arte

El intendente Sebastián Abella visitó este viernes las instalaciones del Centro Educativo Municipal (CEM) y el Centro Educativo Digital (CED) para compartir una mañana con los niños que disfrutan de la propuesta de la Secretaría de Inclusión, Educación y Cultura “Verano Artístico Tecnológico”.

En el cierre de la primera semana del programa, el jefe comunal y la secretaria de Inclusión, Educación y Cultura, Elisa Abella, compartieron con los pequeños, de entre 5 y 12 años, clases de cocina, tecnología, dibujo y hasta jugaron con burbujas, propuesta que sumó mucha diversión y alegría.

Así, el intendente Abella celebró que chicos y chicas puedan disfrutar del receso en la ciudad a puro aprendizaje y diversión con actividades recreativas y educativas.

Divididos en grupos según las edades, los participantes viven distintas propuestas que van desde dibujo y cómics, impresión 3D, arte digital, robótica hasta talleres de cocina y circuitos de juegos que invitan a pensar y aprender en un ambiente seguro y divertido.

“Es una alegría inmensa visitar esta propuesta de verano y ver cómo los chicos disfrutan mientras aprenden. Porque Verano Artístico y Tecnológico tiene la particularidad de brindar herramientas que van más allá del juego, vinculándolos con la tecnología y el arte”, expresó Elisa Abella una vez finalizada las actividades, junto a la directora de Educación, Fernanda Lago.

POLÍTICA Y DESARROLLO NUCLEAR EN LA ARGENTINA: SOBERANÍA TECNOLÓGICA Y DISPUTA POR EL FUTURO ENERGÉTICO

La UTN Facultad Regional Delta invita a la comunidad a debatir sobre el futuro de la energía nuclear en Argentina. Próximo jueves 6/11 a las 17.30h aula 115. La UTN FRD será sede de un encuentro crucial para comprender el rol estratégico de la energía nuclear en el desarrollo nacional. En un momento de debate nacional sobre la matriz energética, el evento plantea interrogantes fundamentales: ¿Puede Argentina sostener y expandir su desarrollo nuclear autónomo? ¿Qué rol juega esta tecnología en la soberanía energética? ¿Cómo se articula con un modelo de desarrollo sustentable? El evento, que se desarrollará de 17:30 a 21:00 horas en el Aula 115 de la UTN FRD (San Martín 1171, Campana), convoca a cuatro referentes con trayectorias destacadas en los ámbitos técnico, sindical y académico para analizar los desafíos y oportunidades del sector nuclear argentino en un contexto de transición energética global.

La jornada contará con las siguientes exposiciones:

1.Generacion Nucleoeléctrica en Argentina: Desafíos de la actividad.

Ariel Chesini.

Ingeniero. Jefe del Departamento de Protección Radiológica de Atucha 1 y 2 (Nucleoeléctrica Argentina). Docente en la asignatura centrales nucleares de la UTN FRD.

2. Energía, modelo productivo y de desarrollo.

Julio Gambina Doctor en Ciencias Sociales, UBA. Profesor de Economía Política. Director Escuela José Rigane de FETERA.

3. Energía Nuclear en Argentina, la peculiaridad de una tecnología sensible en un país semicolonial. Una mirada desde el desarrollo desigual y combinado.

Antonio Rossello. Licenciado en Economía. MG en Administración Pública). Profesor Adjunto Organización (FCE – UBA) y Economía II (FSC– UBA). Co-Director del PRI “Crisis capitalista mundial en la sociedad del colapso ecológico: entre la guerra y la movilización popular” (2017–2024). Secretario de CONADU Histórica y Paritario nacional de la docencia universitaria.

4. Desarrollo de las capacidades nucleares de la Argentina en el panorama mundial. Rodolfo Antonio Kempf.

Licenciado en Ciencias Físicas (UBA). Doctorado en Ciencia y Tecnología, mención Materiales (Instituto de Tecnología “Prof. Jorge A. Sabato”, UNSAM – CNEA). Investigador Principal A de CNEA División Caracterización de Combustibles Nucleares. Coautor de Libro de humo: ensayo crítico sobre desarrollo, ambiente y emancipación. Dirigente Nacional de ATE CNEA.

Moderador:

Marcos Carrizo.

Ingeniero Mecánico y Doctor en Ingeniería UTN FRD. Docente de estabilidad I. Trabajador de la CNEA en el Carem25. Agrupación Naranja de Docentes Universitarios. Naranja Ciencia y Técnica.

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