Docentes de Cultura convocados para conducir talleres en Colonia

 

La Intendencia de Colonia a través de la Dirección de Cultura informa que los docentes Cecilia García, Eduardo Grosso (Teatro) y Rosario Almandós (Danzas Folklóricas) fueron convocados este jueves 14 por el Liceo de Rosario para conducir talleres en sus áreas artísticas, en el Encuentro de Bachilleratos Artísticos, del cual participaron estudiantes de los departamentos de San José, Soriano y Colonia. El Liceo Agustín Urbano Indart Curuchet de esa ciudad está cumpliendo los 90 años de su fundación.

De Interés para docentes interesados en impartir cursos de sonido a nivel nacional

 

Les dejamos información sobre el registro a docentes interesados en impartir cursos de sonido a nivel nacional y como siempre les agradecemos su apoyo en la difusión. Se puede postular, con experiencia de al menos cinco años, para el Perfil Docente Responsable y con experiencia de al menos dos años para el Perfil Docente Asistente. Para postular al cargo de docente responsable será excluyente contar con educación media completa (UTU o secundaria). 

 MÁS INFO: https://bit.ly/3BTIowZ Los cursos comenzarán durante el segundo semestre de 2021, podrán ser impartidos en formato virtual, presencial o mixto. El registro deberá realizarse única y exclusivamente en la plataforma culturaenlinea.uy, hay tiempo hasta el 22 de agosto de 2021. Consultas Sobre convocatoria: asunto “Registro a docentes para cursos de sonido” a dicrea.dnc@mec.gub.uy Sobre soporte técnico: a culturaenlinea@mec.gub.uy Andrea Villar Miravalles Andrea Villar Miravalles Comunicación Gestión Territorial Dirección Nacional de Cultura Ministerio de Educación y Cultura Paraguay 1176

El Intendente pidió revalorizar el rol del docente en la sociedad

Sebastián Abella encabezó hoy el acto por el Día del Maestro. Y, como parte del acto, entregó un merecido reconocimiento a la docente destacada del 2016.

El intendente Sebastián Abella encabezó hoy el acto por el Día del Maestro, que se conmemorará el próximo domingo al cumplirse 128 años del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento.

Acompañado por la secretaria de Cultura, Educación y Turismo, Roxana Giraldez; la secretaria de Gabinete, Mariela Schvartz; el presidente del HCD, Sergio Roses; la inspectora Jefe Distrital, Silvia López, inspectoras de las distintas ramas, la presidenta del consejo escolar, Nelda García, y consejeros escolares, el jefe comunal destacó que “la mejor manera de respetar el legado de Sarmiento es recuperar el sistema de educación pública gratuita que en su momento fue un orgullo del país.”

Ante representantes de la comunidad educativa y vecinos, Abella y la directora de la Escuela Primaria Nº9, Nancy Bianchi, y alumnos del establecimiento colocaron una ofrenda floral al pie del busto de Sarmiento.

En su discurso, Bianchi, directora del establecimiento que lleva el nombre del prócer, recordó a Sarmiento como “uno de los próceres más importantes para la educación” y destacó que “elegimos ser maestros porque podemos abrir puertas y ventanas para que los niños se conviertan en personas plenas, porque está en nuestras manos empujarlo hacia adelante para que ellos mismos construyan su presente y su futuro.”

A su turno, la inspectora Jefe Distrital hizo hincapié en que al ejercicio de la docencia hay que dedicarle tiempo, profesionalidad y responsabilidad. “Estas son cualidades que cualquier maestro pone en juego. Las recrea en el día a día. Situaciones que a veces rozan con la entrega incondicional o con el heroísmo”, sostuvo.

Y señaló que su reconocimiento a los docentes se vuelve poco ante lo que significa serlo, al entender lo que se logra en las aulas, al transitar las escuelas.

En tanto que el Intendente felicitó a los maestros en su día y convocó a docentes, alumnos y padres para que hacer que la escuela pública y gratuita siga creciendo.

“Trabajemos para lograr que sea la mejor de todas. Tenemos un difícil camino por recorrer en pos de ello, pero creo     que llegó el momento de que todos nos unamos: las fuerzas políticas, los docentes, los directivos, los vecinos.  Si logramos una excelente educación pública, Sarmiento nos estará agradecido”, enfatizó.

Y agregó: “Nosotros nos hemos propuesto recuperar y valorizar a los docentes como pieza clave de ese sistema educativo. Necesitamos trabajar juntos como comunidad apoyando a los maestros y revalorizado su rol en la sociedad.”

Tras las palabras del Intendente, se entonó el Himno a Sarmiento, el cual estuvo acompañado por alumnos de la EP Nº9 que lo hicieron en lenguaje de señas.

Hacia el final, el jefe comunal y la inspectora Jefe Distrital entregaron un inédito reconocimiento de la Unión Educativa de Gestión Estatal a Cecilia Florencia Alum como la docente destacada 2016, por su actitud, ejemplo y generosidad, cuando el pasado 18 de marzo, tras el accidente que sufrió la lancha que las transportaba de regreso de la isla, se tiró al río para salvar a una compañera de trabajo, dando una lección de vida a toda la comunidad. 

Docentes para Escuela de Policia de Zarate

Municipio busca docentes para Escuela de Policía Local

La subsecretaría de Control y Prevención Urbana informó esta mañana que ya se encuentra abierta la convocatoria a docentes para la Escuela de Policía Local, cuyo dictado comenzará en enero de 2015.

En total, durante un semestre los aspirantes deberán cursar y aprobar 23 materias, cuyas materias, contenidos básicos y perfil del docente buscado se detalla en esta misma nota.

Para más información los interesados deben presentarse en 3 de Febrero 67, con Curriculum Vitae, de Lunes a Viernes de 09:00 a 13:00 hs. El coordinador de la Policía Local es Jorge Paiz.

Por otro lado, esta semana comenzaron a realizarse los estudios médicos a los 340 aspirantes a la Policía Local, a los que se les sumarán en los próximos días los estudios físicos.

CONVOCATORIA  PARA CUBRIR CARGOS DE LAS SIGUIENTES MATERIAS:

Se cursara durante 6 meses, de lunes a viernes de 08:00 a 17:00 hs, iniciando el ciclo lectivo en enero de 2015.

1-Modulo: Introducción al Derecho Penal y Procesal Penal: (64 hs)

Contenidos básicos:

Derecho penal. Poder sancionador del Estado. Distintos Poderes Judiciales. Justicia Provincial y Federal. Normas procedimentales y sustantivas. Delito y contravención. Pena. Leyes Penales Especiales. Procedimiento Penal. Inicio de la acción Penal. La instrucción penal preparatoria

Perfil Docente:

Abogado y/o Profesional superior, con formación específica en los contenidos de este modulo y con formación pedagógica que califique su ingreso y promoción en la carrera docente

2-Modulo: Derecho Constitucional: (32 hs)

Contenidos Básicos:

Derecho constitucional. Constitucionalismo. Contrato Social. Garantismo. Debido proceso. Constitución Nacional

Estado. Origen y Fines. Estado de Derecho. Relaciones de Poder. Estado democrático social. Organización jurídico-política. Estado federal y las Provincias Funciones del Estado. Formas y sistemas de gobierno. El poder Legislativo, Ejecutivo y Judicial

Perfil docente:

Abogado y/o Profesional superior, con formación específica en los contenidos

3-Modulo: Practica del Lenguaje y Comunicación: (64 hs)

Contenidos Básicos:

Lenguaje y escritura. Lenguaje y tipos de texto. Modelos y tipos de comunicación. Oralidad y entrevista. Comunicación Institucional. Medios masivos de comunicación. Modelos y tipos de actas.

Perfil Docente:

Licenciado en comunicación social y/o profesional superior, con formación específica en los contenidos y con formación pedagógica.

4-Modulo:  Primeros Auxilios: ( 32 hs)

Contenidos Básicos.

Nociones de bioseguridad aplicables a la función policial. Nociones básicas de anatomía y fisiología humana. Drogadicción.

Perfil Docente:

Medico, Profesor de Biología. Enfermero y/o profesional superior

5-Modulo: Seguridad Publica y Ciudadana: (32 hs)

Contenidos Básicos:

Seguridad Pública. Concepto. Rol del Estado. Historia de. Marco Jurídico. Estrategias de seguridad. Foros de seguridad. Políticas territoriales y seguridad. Mapa del delito. Políticas de prevención. Seguridad ciudadana y participación comunitaria. Actores sociales en seguridad. Foros vecinales y desarrollos de políticas de seguridad

Territorio y comunidad

 Perfil Docente:

Licenciado en Seguridad. Lic. en Sociología. Lic. en Historia. Técnico superior en seguridad pública. Abogado y/o profesional superior.

6-Modulo: Régimen Legal de la Profesión Policial: (32 hs)

Contenidos básicos:

Análisis de la legislación que estructura la actividad policial

Nociones de Derecho Administrativo

Autoridad de aplicación de las normas

Perfil Docente:

Abogado y/o profesional superior

7-Modulo: Ética Aplicada y Derechos Humanos: (32 hs)

Contenidos:

Ética aplicada. Violación de los derechos humanos. Fundamentos de la ética. Código de ética. Viejo y nuevo Paradigma

Valores Institucionales

Perfil Docente:

Profesor de Filosofía. Abogado y/o profesional superior

8-Modulo: Defensa Personal:(96 hs)

Contenidos Básicos:

Principios fundamentales de la defensa personal

Situaciones básicas de intervención policial

Bloqueos básicos

Combate cuerpo a cuerpo

Técnicas de reducción

Técnicas básicas de lucha

Uso y manejo básico de instrumentos de defensa

Perfil Docente:

Profesor de educación física. Personal policial, profesores en defensa personal.

9-Modulo: Educación Física:(96 hs)

Contenidos Básicos:

Habilidades y condición física.

Identificación de los principios

Cinemática de los desplazamientos

Reeducación postural global

Adaptación de actividades físicas generales a la práctica policial

Perfil Docente:

Profesor de educación física y/o profesional superior

10-Modulo: Manejo y Mantenimiento de Móviles Policiales:(64 hs)

Contenidos Básicos:

Leyes y normas de transito

Seguridad Vial

Vía publica

El vehículo

Mantenimiento de vehículos

Accidento logia

Perfil Docente:

Ingeniero Electrónico. Técnico sup en electromecánica. Instructor de manejo y mantenimiento, acreditado.

11-Modulo: Operaciones Policiales:(96 hs)

Contenidos Básicos:

Fundamentos básicos de táctica, técnica y procedimientos policiales

Marco legal vigente aplicable a los procedimientos policiales

Procedimientos administrativos de la tarea policial

Conflictos

Perfil Docente:

Instructor de Operaciones Policiales acreditado por las Subsecretarias de Institutos de Formación Policial o profesional policial superior

12-Mudulo.  Derecho Contravenciones:(64 hs)

Contenidos Básicos:

El Derecho de Faltas

Autoridad de comprobación y de juzgamiento

Encubrimiento, participación e instigación

Las faltas contra la seguridad de las personas

Procedimiento contravenciones

Perfil Docente:

Abogado o profesional superior

13-Modulo: Abordaje de conflictos. (32 hs)

Contenidos Básicos:

Método de resolución de conflictos.

Teoría de conflicto

Teoría de la comunicación

Teoría de la negociación

Ley provincial de mediación

Leyes de mediación civil y penal

Perfil Docente:

Abogado con acreditación otorgada por el Ministerio de Seguridad y Justicia o profesional superior

14-Modulo: Prevención Estratégica Comunal:(32 hs)

Contenidos Básicos:

Competencias básicas

Competencias específicas

Competencias genéricas

Perfil Docente:

Profesional de nivel superior de Operaciones Policiales acreditado por la Dirección Provincial de formación básica o profesional superior

15-Modulo: Participación Comunitaria en el Municipio:(64 hs)

Contenidos Básicos:

Participación y organización comunitaria

Problemas comunitarios

Tipos de problemas comunitarios Recursos municipales para la intervención

Perfil Docente:

Profesional de nivel superior

16-Modulo: Violencia de Género e Igualdad de Oportunidades:(32 hs)

Contenidos Básicos:

Violencia familiar y maltrato infantil

Violencia domestica

Violencia de género

Ayuda a la victima

Perfil Docente:

Abogado o profesional superior

17-Modulo: Tiro Policial:(96 hs)

Contenidos Básicos:

Fundamentos de las armas

Seguridad en el tiro

Empuñadura del arma

Perfil Docente:

Instructor de tiro ITA o ITB, acreditado por el RENAR, instructor de tiro policial debidamente acreditado o profesional superior

-Módulos: Espacios de definición Institucional, (EDI), (64 hs)

En este espacio se desarrollan contenidos vinculados a la demanda de cada municipio

Ejemplo:

-Seguridad Turística

-Seguridad Comercial

-Seguridad Industrial

18-Modulo: EDI: Seguridad Turística:(32 hs)

Este modulo desarrollara contenidos relacionados con la actividad turística del municipio y la región que permiten al alumno conocer el rol de un policía local como agente de información y orientación turista

Contenidos básicos:

Policía turística

Geografía turística cultura

Atención al turista

La seguridad

Perfil Docente:

Licenciado en Turismo o Técnico Superior en Turismo

19-Modulo: EDI, Seguridad Industrial:(32 hs)

Contenidos Básicos:

Polo Industrial, características.

Tipos de industrias

Normativa provincial y municipal, de control ambiental

Pautas de intervención

Perfil Docente:

Profesional de nivel superior

20-Modulo: Seguridad en Zona Comercial:(32 hs)

Contenidos Básicos:

Policía en aéreas comerciales

Zona comercial y centro comercial

Herramientas de conocimiento e información de la zona

Normas de actuación ante emergencias

Perfil Docente:

Profesional de nivel superior

21-Modulo: Practicas Profesionalizantes (160 hs)

Contenidos Básicos:

El desarrollo de las practicas Profesionalizantes estará centrado en la puesta en práctica a partir de diferentes actividades, coordinadas por un grupo de docentes, donde el alumno pondrá en juego habilidades cognitivas  y procedimentales que le permitan la resolución de la situación planteada.

Se desarrollara en el espacio laboral del municipio, donde realizaran las practicas y el alumno podrá ejercer su rol de policía local. Serán trabajos propios de su profesión, capaces de ser monitoreados para su seguimiento y evaluación

22-Modulo: Informática:(32 hs)

Contenidos Básicos:

Nociones básicas de informática

Entorno Windows

Manejo de correo electrónico

Nociones básicas de utilitarios

Nociones básicas de redes, internet

Análisis de la información y procedimientos policiales de prevención del delito

Marco legal

Perfil Docente:

Analista de sistemas. Ingeniero en sistemas. Técnico superior en informática o títulos afines.

23-Modulo: Criminalística:(64 hs)

Contenidos Básicos:

Criminalística y Ciencias Forenses

Guía de trabajo en el lugar del hecho

Métodos de reconstrucción forense del suceso

Perfil Docente:

Profesional de nivel universitario Técnico superior en criminalística. Funcionario policial con experiencia en investigación policial debidamente acreditada.