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domingo, 17 de septiembre de 2023

Docentes de Cultura convocados para conducir talleres en Colonia

 


La Intendencia de Colonia a través de la Dirección de Cultura informa que los docentes Cecilia García, Eduardo Grosso (Teatro) y Rosario Almandós (Danzas Folklóricas) fueron convocados este jueves 14 por el Liceo de Rosario para conducir talleres en sus áreas artísticas, en el Encuentro de Bachilleratos Artísticos, del cual participaron estudiantes de los departamentos de San José, Soriano y Colonia. El Liceo Agustín Urbano Indart Curuchet de esa ciudad está cumpliendo los 90 años de su fundación.

viernes, 30 de julio de 2021

De Interés para docentes interesados en impartir cursos de sonido a nivel nacional

 

Les dejamos información sobre el registro a docentes interesados en impartir cursos de sonido a nivel nacional y como siempre les agradecemos su apoyo en la difusión. Se puede postular, con experiencia de al menos cinco años, para el Perfil Docente Responsable y con experiencia de al menos dos años para el Perfil Docente Asistente. Para postular al cargo de docente responsable será excluyente contar con educación media completa (UTU o secundaria). 

 MÁS INFO: https://bit.ly/3BTIowZ Los cursos comenzarán durante el segundo semestre de 2021, podrán ser impartidos en formato virtual, presencial o mixto. El registro deberá realizarse única y exclusivamente en la plataforma culturaenlinea.uy, hay tiempo hasta el 22 de agosto de 2021. Consultas Sobre convocatoria: asunto “Registro a docentes para cursos de sonido” a dicrea.dnc@mec.gub.uy Sobre soporte técnico: a culturaenlinea@mec.gub.uy Andrea Villar Miravalles Andrea Villar Miravalles Comunicación Gestión Territorial Dirección Nacional de Cultura Ministerio de Educación y Cultura Paraguay 1176

sábado, 10 de septiembre de 2016

El Intendente pidió revalorizar el rol del docente en la sociedad








Sebastián Abella encabezó hoy el acto por el Día del Maestro. Y, como parte del acto, entregó un merecido reconocimiento a la docente destacada del 2016.

El intendente Sebastián Abella encabezó hoy el acto por el Día del Maestro, que se conmemorará el próximo domingo al cumplirse 128 años del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento.

Acompañado por la secretaria de Cultura, Educación y Turismo, Roxana Giraldez; la secretaria de Gabinete, Mariela Schvartz; el presidente del HCD, Sergio Roses; la inspectora Jefe Distrital, Silvia López, inspectoras de las distintas ramas, la presidenta del consejo escolar, Nelda García, y consejeros escolares, el jefe comunal destacó que “la mejor manera de respetar el legado de Sarmiento es recuperar el sistema de educación pública gratuita que en su momento fue un orgullo del país.”

Ante representantes de la comunidad educativa y vecinos, Abella y la directora de la Escuela Primaria Nº9, Nancy Bianchi, y alumnos del establecimiento colocaron una ofrenda floral al pie del busto de Sarmiento.

En su discurso, Bianchi, directora del establecimiento que lleva el nombre del prócer, recordó a Sarmiento como “uno de los próceres más importantes para la educación” y destacó que “elegimos ser maestros porque podemos abrir puertas y ventanas para que los niños se conviertan en personas plenas, porque está en nuestras manos empujarlo hacia adelante para que ellos mismos construyan su presente y su futuro.”

A su turno, la inspectora Jefe Distrital hizo hincapié en que al ejercicio de la docencia hay que dedicarle tiempo, profesionalidad y responsabilidad. “Estas son cualidades que cualquier maestro pone en juego. Las recrea en el día a día. Situaciones que a veces rozan con la entrega incondicional o con el heroísmo”, sostuvo.

Y señaló que su reconocimiento a los docentes se vuelve poco ante lo que significa serlo, al entender lo que se logra en las aulas, al transitar las escuelas.

En tanto que el Intendente felicitó a los maestros en su día y convocó a docentes, alumnos y padres para que hacer que la escuela pública y gratuita siga creciendo.

“Trabajemos para lograr que sea la mejor de todas. Tenemos un difícil camino por recorrer en pos de ello, pero creo     que llegó el momento de que todos nos unamos: las fuerzas políticas, los docentes, los directivos, los vecinos.  Si logramos una excelente educación pública, Sarmiento nos estará agradecido”, enfatizó.

Y agregó: “Nosotros nos hemos propuesto recuperar y valorizar a los docentes como pieza clave de ese sistema educativo. Necesitamos trabajar juntos como comunidad apoyando a los maestros y revalorizado su rol en la sociedad.”

Tras las palabras del Intendente, se entonó el Himno a Sarmiento, el cual estuvo acompañado por alumnos de la EP Nº9 que lo hicieron en lenguaje de señas.

Hacia el final, el jefe comunal y la inspectora Jefe Distrital entregaron un inédito reconocimiento de la Unión Educativa de Gestión Estatal a Cecilia Florencia Alum como la docente destacada 2016, por su actitud, ejemplo y generosidad, cuando el pasado 18 de marzo, tras el accidente que sufrió la lancha que las transportaba de regreso de la isla, se tiró al río para salvar a una compañera de trabajo, dando una lección de vida a toda la comunidad. 

domingo, 7 de diciembre de 2014

Docentes para Escuela de Policia de Zarate

Municipio busca docentes para Escuela de Policía Local
La subsecretaría de Control y Prevención Urbana informó esta mañana que ya se encuentra abierta la convocatoria a docentes para la Escuela de Policía Local, cuyo dictado comenzará en enero de 2015.
En total, durante un semestre los aspirantes deberán cursar y aprobar 23 materias, cuyas materias, contenidos básicos y perfil del docente buscado se detalla en esta misma nota.
Para más información los interesados deben presentarse en 3 de Febrero 67, con Curriculum Vitae, de Lunes a Viernes de 09:00 a 13:00 hs. El coordinador de la Policía Local es Jorge Paiz.
Por otro lado, esta semana comenzaron a realizarse los estudios médicos a los 340 aspirantes a la Policía Local, a los que se les sumarán en los próximos días los estudios físicos.
CONVOCATORIA  PARA CUBRIR CARGOS DE LAS SIGUIENTES MATERIAS:
Se cursara durante 6 meses, de lunes a viernes de 08:00 a 17:00 hs, iniciando el ciclo lectivo en enero de 2015.
1-Modulo: Introducción al Derecho Penal y Procesal Penal: (64 hs)
Contenidos básicos:
Derecho penal. Poder sancionador del Estado. Distintos Poderes Judiciales. Justicia Provincial y Federal. Normas procedimentales y sustantivas. Delito y contravención. Pena. Leyes Penales Especiales. Procedimiento Penal. Inicio de la acción Penal. La instrucción penal preparatoria
Perfil Docente:
Abogado y/o Profesional superior, con formación específica en los contenidos de este modulo y con formación pedagógica que califique su ingreso y promoción en la carrera docente

2-Modulo: Derecho Constitucional: (32 hs)
Contenidos Básicos:
Derecho constitucional. Constitucionalismo. Contrato Social. Garantismo. Debido proceso. Constitución Nacional
Estado. Origen y Fines. Estado de Derecho. Relaciones de Poder. Estado democrático social. Organización jurídico-política. Estado federal y las Provincias Funciones del Estado. Formas y sistemas de gobierno. El poder Legislativo, Ejecutivo y Judicial
Perfil docente:
Abogado y/o Profesional superior, con formación específica en los contenidos
3-Modulo: Practica del Lenguaje y Comunicación: (64 hs)
Contenidos Básicos:
Lenguaje y escritura. Lenguaje y tipos de texto. Modelos y tipos de comunicación. Oralidad y entrevista. Comunicación Institucional. Medios masivos de comunicación. Modelos y tipos de actas.
Perfil Docente:
Licenciado en comunicación social y/o profesional superior, con formación específica en los contenidos y con formación pedagógica.

4-Modulo:  Primeros Auxilios: ( 32 hs)
Contenidos Básicos.
Nociones de bioseguridad aplicables a la función policial. Nociones básicas de anatomía y fisiología humana. Drogadicción.
Perfil Docente:
Medico, Profesor de Biología. Enfermero y/o profesional superior

5-Modulo: Seguridad Publica y Ciudadana: (32 hs)
Contenidos Básicos:
Seguridad Pública. Concepto. Rol del Estado. Historia de. Marco Jurídico. Estrategias de seguridad. Foros de seguridad. Políticas territoriales y seguridad. Mapa del delito. Políticas de prevención. Seguridad ciudadana y participación comunitaria. Actores sociales en seguridad. Foros vecinales y desarrollos de políticas de seguridad
Territorio y comunidad
 Perfil Docente:
Licenciado en Seguridad. Lic. en Sociología. Lic. en Historia. Técnico superior en seguridad pública. Abogado y/o profesional superior.

6-Modulo: Régimen Legal de la Profesión Policial: (32 hs)
Contenidos básicos:
Análisis de la legislación que estructura la actividad policial
Nociones de Derecho Administrativo
Autoridad de aplicación de las normas
Perfil Docente:
Abogado y/o profesional superior

7-Modulo: Ética Aplicada y Derechos Humanos: (32 hs)
Contenidos:
Ética aplicada. Violación de los derechos humanos. Fundamentos de la ética. Código de ética. Viejo y nuevo Paradigma
Valores Institucionales
Perfil Docente:
Profesor de Filosofía. Abogado y/o profesional superior

8-Modulo: Defensa Personal:(96 hs)
Contenidos Básicos:
Principios fundamentales de la defensa personal
Situaciones básicas de intervención policial
Bloqueos básicos
Combate cuerpo a cuerpo
Técnicas de reducción
Técnicas básicas de lucha
Uso y manejo básico de instrumentos de defensa
Perfil Docente:
Profesor de educación física. Personal policial, profesores en defensa personal.



9-Modulo: Educación Física:(96 hs)
Contenidos Básicos:
Habilidades y condición física.
Identificación de los principios
Cinemática de los desplazamientos
Reeducación postural global
Adaptación de actividades físicas generales a la práctica policial
Perfil Docente:
Profesor de educación física y/o profesional superior

10-Modulo: Manejo y Mantenimiento de Móviles Policiales:(64 hs)
Contenidos Básicos:
Leyes y normas de transito
Seguridad Vial
Vía publica
El vehículo
Mantenimiento de vehículos
Accidento logia
Perfil Docente:
Ingeniero Electrónico. Técnico sup en electromecánica. Instructor de manejo y mantenimiento, acreditado.

11-Modulo: Operaciones Policiales:(96 hs)
Contenidos Básicos:
Fundamentos básicos de táctica, técnica y procedimientos policiales
Marco legal vigente aplicable a los procedimientos policiales
Procedimientos administrativos de la tarea policial
Conflictos
Perfil Docente:
Instructor de Operaciones Policiales acreditado por las Subsecretarias de Institutos de Formación Policial o profesional policial superior

12-Mudulo.  Derecho Contravenciones:(64 hs)
Contenidos Básicos:
El Derecho de Faltas
Autoridad de comprobación y de juzgamiento
Encubrimiento, participación e instigación
Las faltas contra la seguridad de las personas
Procedimiento contravenciones
Perfil Docente:
Abogado o profesional superior

13-Modulo: Abordaje de conflictos. (32 hs)
Contenidos Básicos:
Método de resolución de conflictos.
Teoría de conflicto
Teoría de la comunicación
Teoría de la negociación
Ley provincial de mediación
Leyes de mediación civil y penal
Perfil Docente:
Abogado con acreditación otorgada por el Ministerio de Seguridad y Justicia o profesional superior

14-Modulo: Prevención Estratégica Comunal:(32 hs)
Contenidos Básicos:
Competencias básicas
Competencias específicas
Competencias genéricas
Perfil Docente:
Profesional de nivel superior de Operaciones Policiales acreditado por la Dirección Provincial de formación básica o profesional superior


15-Modulo: Participación Comunitaria en el Municipio:(64 hs)
Contenidos Básicos:
Participación y organización comunitaria
Problemas comunitarios
Tipos de problemas comunitarios Recursos municipales para la intervención
Perfil Docente:
Profesional de nivel superior

16-Modulo: Violencia de Género e Igualdad de Oportunidades:(32 hs)
Contenidos Básicos:
Violencia familiar y maltrato infantil
Violencia domestica
Violencia de género
Ayuda a la victima
Perfil Docente:
Abogado o profesional superior

17-Modulo: Tiro Policial:(96 hs)
Contenidos Básicos:
Fundamentos de las armas
Seguridad en el tiro
Empuñadura del arma
Perfil Docente:
Instructor de tiro ITA o ITB, acreditado por el RENAR, instructor de tiro policial debidamente acreditado o profesional superior

-Módulos: Espacios de definición Institucional, (EDI), (64 hs)
En este espacio se desarrollan contenidos vinculados a la demanda de cada municipio
Ejemplo:
-Seguridad Turística
-Seguridad Comercial
-Seguridad Industrial

18-Modulo: EDI: Seguridad Turística:(32 hs)
Este modulo desarrollara contenidos relacionados con la actividad turística del municipio y la región que permiten al alumno conocer el rol de un policía local como agente de información y orientación turista
Contenidos básicos:
Policía turística
Geografía turística cultura
Atención al turista
La seguridad
Perfil Docente:
Licenciado en Turismo o Técnico Superior en Turismo

19-Modulo: EDI, Seguridad Industrial:(32 hs)
Contenidos Básicos:
Polo Industrial, características.
Tipos de industrias
Normativa provincial y municipal, de control ambiental
Pautas de intervención
Perfil Docente:
Profesional de nivel superior



20-Modulo: Seguridad en Zona Comercial:(32 hs)
Contenidos Básicos:
Policía en aéreas comerciales
Zona comercial y centro comercial
Herramientas de conocimiento e información de la zona
Normas de actuación ante emergencias
Perfil Docente:
Profesional de nivel superior

21-Modulo: Practicas Profesionalizantes (160 hs)
Contenidos Básicos:
El desarrollo de las practicas Profesionalizantes estará centrado en la puesta en práctica a partir de diferentes actividades, coordinadas por un grupo de docentes, donde el alumno pondrá en juego habilidades cognitivas  y procedimentales que le permitan la resolución de la situación planteada.
Se desarrollara en el espacio laboral del municipio, donde realizaran las practicas y el alumno podrá ejercer su rol de policía local. Serán trabajos propios de su profesión, capaces de ser monitoreados para su seguimiento y evaluación

22-Modulo: Informática:(32 hs)
Contenidos Básicos:
Nociones básicas de informática
Entorno Windows
Manejo de correo electrónico
Nociones básicas de utilitarios
Nociones básicas de redes, internet
Análisis de la información y procedimientos policiales de prevención del delito
Marco legal
Perfil Docente:
Analista de sistemas. Ingeniero en sistemas. Técnico superior en informática o títulos afines.

23-Modulo: Criminalística:(64 hs)
Contenidos Básicos:
Criminalística y Ciencias Forenses
Guía de trabajo en el lugar del hecho
Métodos de reconstrucción forense del suceso
Perfil Docente:
Profesional de nivel universitario Técnico superior en criminalística. Funcionario policial con experiencia en investigación policial debidamente acreditada.

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